Processamento Auditivo

    Processamento auditivo refere-se a forma com a qual o sistema auditivo central analisa e interpreta os sons que ouvimos. Assim, o som que entra pelas nossas orelhas, para ser compreendido, deve ser traduzido pelo nosso cérebro.

    A alteração do processamento auditivo pode ocorrer em pessoas com audição normal ou com perda auditiva.

Sinais comuns na alteração do processamento auditivo:

• Dificuldade de ouvir e prestar atenção em ambientes ruidosos (escola, restaurante, na rua e etc.)
• Solicitar com frequência que a pessoa repita o que foi dito: “O que?” “Hã?”
• Dificuldade em acompanhar conversas muito longas ou com mais de uma pessoa falando ao mesmo tempo
• Faz confusão quando recebe instruções orais
• Demora para responder quando é solicitado
• Desatenção
• Distração
• Dificuldades escolares
• Dificuldades de memória
• Alterações na fala
• Dificuldade para ler e escrever
• Dificuldade de organizar o discurso
• Dificuldade em aprender uma segunda língua
• Dificuldade em entender ironias e piadas

Como é realizada a Avaliação?

    Na avaliação do Processamento Auditivo (PA) são realizados diferentes testes para investigar diferentes habilidades auditivas. Os testes são selecionados de acordo coma queixa e idade do paciente. A avaliação dura aproximadamente 1 hora, mas pode haver a necessidade de realizá-la em duas sessões. É realizada em cabine acústica, com equipamentos e matérias específicos. Na FOPI, o exame é realizado por profissionais altamente capacitados e com muita experiência na área.

    Para realização da avaliação do PA é necessário que o paciente tenha uma audiometria recente, por isso em muitos casos, antes da avaliação do PA realizamos a avaliação audiológica completa.     

    Os testes realizados buscam simular situações de escuta difícil, as quais exigem um bom desempenho das habilidades auditivas para que haja a compreensão.  Em um dos testes, que avalia a habilidade de fechamento auditivo, por exemplo, são apresentadas palavras na presença de ruído e o indivíduo deve repeti-las. Em outro teste, que avalia a habilidade de ordenação temporal e transferência inter-hemisférica, são apresentados uma sequência de 3 ou 4 tons que variam de acordo com a frequência (agudo e grave) ou duração (curto e longo) e o indivíduo deve dizer qual foi a sequência ouvida.

    Após a aplicação da bateria de testes o fonoaudiólogo irá analisar os resultados e em conjunto com as informações obtidas na entrevista irá definir o diagnóstico e a conduta. Essas informações são apresentadas em um relatório elaborado para o indivíduo ou responsáveis.

    Na FOPI gostamos de entregar o exame pessoalmente fazendo uma devolutiva da avaliação, explicando os resultados ao indivíduo ou aos pais de maneira detalhada para que não fique dúvidas quanto ao diagnóstico e a conduta.  Sempre ficamos à disposição para esclarecer dúvidas que os demais profissionais que atendem a criança ou escola possam apresentar.